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GT História da Publicidade e da Comunicação Institucional

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Revista Estudos Feministasvol. DOI: Palavras-chave: publicidade, estereótipos de gênero, subjetividade, absorventes. Abstract: Sharing the concept of advertising as a mediator in the formation process of subjectivities, this article seeks to reflect on the contributions of sanitary-pads advertisements in maintaining or shifting gender stereotypes. Therefore, our analysis is focused on three advertising campaigns produced in the last five years, whose repertoire differs from the traditional model of sanitary-pad ads: Break the Cycle, the Kotex brand; Like a Girl, the Always; and Carefree. This analysis revealed that the ads cohabiting elements suggests both disruptions and continuities with the traditional gender stereotypes. From the category Gender Places and Menstruation, this article discusses which are production possibilities of these new ads in generating other perspectives in those categories.

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AUTISMO NA ESCOLA: pontos e contrapontos na escola inclusiva

Lucas Amadeo Buzzi e Carlos Golembiewski. Leia mais…. Paula Renata Camargo Jesus. Shirlei Guitério Calmon Du Pin.

Comunicação com os cibernativos: a publicidade eo relacionamento mercadológico na Internet

Para definir a brincadeira infantil, ressaltamos a importância do brincar para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. A capacidade para imaginar, trabalhar planos, apropriar-se de novos conhecimentos surge, nas crianças, através do brincar. O principal indicador da brincadeira, entre as crianças, é o papel que assumem enquanto brincam. Zanluchip. Portanto, a brinquedo é de fundamental importância para o desenvolvimento infantil na medida em que a criança pode transformar e produzir novos significados. Assim, as crianças desenvolvem sua capacidade de raciocinar, de julgar, de argumentar, de como chegar a um consenso, reconhecendo o quanto isto é importante para dar início à atividade em si. E o jogo é um excelente recurso para facilitar a aprendizagem, neste sentido, Carvalhop. As ações com o jogo devem ser criadas e recriadas, para que sejam sempre uma nova descoberta e sempre se transformem em um novo jogo, em uma nova forma de manipular. É brincando também que a pequenino aprende a respeitar regras, a amplificar o seu relacionamento social e a respeitar a si mesma e ao outro.

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